经验材料：浅析如何在解决“五个干”问题中将公安队伍教育整顿推向深入

当前，队伍教育整顿正在公安队伍中如火如荼开展。深刻领会队伍教育整顿重大意义，明确各环节目标要求，对标各项工作方法步骤，是确保队伍教育整顿扎实开展、取得实效的重要保证。而解决队伍教育整顿“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度”这“五个干”问题，是坚定队伍理想信念、正确导向认识的有效途径。

“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度”思维，是马克思主义哲学方法论在公安工作实践中的具体体现。其内核为，系统是由相互联系和相互作用的诸多因素构成的统一整体，是优化系统内部趋向的系统性、逻辑性闭环。拆分来看，即为事物整体与部分之间存在着必然联系，部分若以有序的结构组成整体，则整体功能大于各部分功能之和。实践中，就是要以各部分、各环节有序结构组合，推动和增强整体功能。

一、解决“为什么干”的问题，就是解决开展队伍教育整顿根源动能问题

——深刻认识到，开展队伍教育整顿，是深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神的实际行动，是全面落实党在新时代建警治警方针的根本保证，是着力解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要，是确保公安机关和队伍履行好新时代使命任务的重要保障。