研讨发言：坚持严管厚爱结合激励党员干部担当作为（2549字）

习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调，“要坚持严管厚爱相结合，落实‘三个区分开来’，完善干部担当作为激励和保护机制，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面”。总书记这一重要论述，阐述了干部教育管理的基本原则，指出了激发干部干事创业活力的基本思路。

严管与厚爱相结合是全面从严治党规律的深刻总结。严管厚爱互为表里、辩证统一。严管是厚爱的外在体现。来自党组织的监督能够及时给干部提个醒、堵个漏、说个不，在“风起于青蘋之末，浪成于微澜之间”就将隐患解决，这是组织对干部最深厚的爱护。严管既是正容镜，也是防火墙；既是紧箍咒，也是护身符。严管就是厚爱，是对干部真正负责。厚爱是严管的内在要求。“严管”的目的从来不是把人管死，让广大干部战战兢兢、如履薄冰，变成“佛系”“躺平”式无所作为的群体，而是要通过明方向、立规矩、正风气，为干部干事创业营造良好的政治生态。严管与厚爱两者辩证统一，不可分割。“坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重”是干部队伍建设的重要原则，但具体实践中，仍然存在对该原则理解不深刻、落实不到位的情况：有的地方管理不严，没有严明纪律规矩，无法从严监督管理干部；有的地方缺乏有效的容错机制与激励机制，“厚爱”温度不够；有的地方没有处理好严管与厚爱的辩证关系，一刀切、问责泛化、简单化现象时有发生，部分干部顾虑重重、不敢作为，干部干事创业的积极性遭到极大伤害。因此，要做到刚性柔性并举，坚持严管与厚爱的辩证统一。