在大学与部分思政课教师和学生座谈时的讲话

今天到**大学，一方面是看望老师和同学们，一方面是实地调研开学保障情况。回到校园沐浴春光，是教师和学生盼望已久的事，也是省委省政府一直牵挂的事。看到学校对疫情防控工作和开学各项准备工作抓得很实很细，我们很放心。

20xx年x月xx日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表了重要讲话，我省也在去年x月xx日召开了加强学校思想政治理论课工作座谈会。思想政治教育是长期的任务，要经常抓、认真抓、持续抓。今天在座的有教授、有博士、有讲师还有学生，我借这个机会和大家谈谈心，共同交流想法。

第一，思政课要讲出爱党、爱国、爱社会主义的真情。怎样讲好思政课，是我一直思考的一个问题。同学们有机会上大学，首先就要对大学有认识有感情。我国的大学是中国共产党领导下的高校，是国家批准举办的高校，是中国特色社会主义的高校，这三者的关系一定要讲清楚。中国特色社会主义的本质特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势也是中国共产党的领导，这是历史和现实的必然选择。这次疫情防控之所以能够彰显中国之治、中国精神，靠的就是中国共产党的领导。每一位老师、每一位同学都要始终做到心中有党、心中有国、心中有社会主义，思政课一定要讲出爱党、爱国、爱社会主义的真情。只有心中有党、心中有国、心中有社会主义，心中才会有信仰，前进才会有方向。老师讲出真情，学生学出真情，培养社会主义建设者和接班人的事业就有了可靠保障。

第二，思政课要讲出为学生解疑释惑的真诚。习近平总书记指出，“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”老师是教育教学的主导，是学生成长成才的导航。德高为师，身正为范，老师真诚为师为范，学生就会自觉立学立志，立德树人也就很具体了。思政课要讲大道理，也要讲小故事，世界上的道理就那么多，但道理演绎出的故事是无穷无尽的。学生来学校是向老师学习的，一是学做人，二是学做事，三是学知识，这个次序不能乱。我觉得同学们最大的疑惑，可能就是将来干什么、做什么样的人。思政课无论是讲理论，还是讲实践，或是讲理论与实践结合，都要立足传道、授业、解惑，为学生提供一种思考的方式和成长的方向。老师有多真诚，学生才会有多真诚。我始终希望人与人之间真诚、人与自然之间真诚、人与自己之间真诚、人与社会之间真诚。真诚是心灵的契约，诚信是文明的标志。老师给学生作出真诚的示范，就给了学生走向社会的一个通行证，这个通行证一定是一个健康的通行证，拿到了健康的通行证，走上社会的人生道路就会越走越宽广。