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民办高校大学生思政课学习调研报告

民办高校大学生思政课学习调研报告目前,我国有700多所民办高校,民办高校既有普通高等学校的一般特点,在办学主体、办学条件、生源状况、教学对象等方面又有其特殊之处。为了准确把握新时代民办高校大学生所思所想所盼,有针对性地对他们开展思想政治理论课教学,切实落实立德树人根本任务,笔者对湖北省部分民办高校不...
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民办高校大学生思政课学习调研报告
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民办高校大学生思政课学习调研报告

目前,我国有700多所民办高校,民办高校既有普通高等学校的一般特点,在办学主体、办学条件、生源状况、教学对象等方面又有其特殊之处。为了准确把握新时代民办高校大学生所思所想所盼,有针对性地对他们开展思想政治理论课教学,切实落实立德树人根本任务,笔者对湖北省部分民办高校不同专业、不同年级的3273名大学生进行了问卷调查,以期通过对调查情况的分析,了解民办高校大学生思政课的认同度、满意度及需求度,进而提出有针对性的措施,提高民办高校大学生思政课学习的实效性。

一、民办高校大学生对开设思政课的认同度

大学生的认知水平、学习态度和学习行动直接影响思政课的教学效果。大学生只有真正地认同思政课,认识到思政课的重要性,热爱思政课,其学习的能动性才能被真正激发,才能保持高昂的学习热情,并通过对思政课的学习,树立正确的世界观、人生观、价值观。

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