校长在学校“三风”建设宣传贯彻大会上的讲话

刚才，会议通报了2023年以来，我校师生荣誉获得情况及学生违纪和学业清理情况，从正反两方面，树立了生动的“三风”典型。通过这些典型，想必大家对什么是好的“三风”，我们要建设什么样的“三风”，都有了比较直观的认识。

今年秋季开学，学校召开了全校工作部署会，对进一步全面深化改革做出系统部署。要进一步全面深化改革，提升人才培养质量，推动学校高质量发展，到底应该从哪里入手？或者说，我们学校深化改革促进发展，最为薄弱的环节是什么？就是我们看到的作风和风气，必须要从转变作风和风气入手，从“校风教风学风”建设抓起，而且必须要以建成优良的“三风”为先手，只有风气好起来、作风硬起来、学风实起来、教风严起来，才能把深化改革的干劲鼓起来，深化改革才可能有“灵魂深处”的共鸣和“脚踏实地”的奋进，我们培养的学生才能有更好的就业前景和发展环境，进而学校也才能有好的发展和未来，这互为表里，不可偏颇。

今天，学校召开“三风”建设宣传贯彻大会，全体在家的校领导都参加了，各学院都线上线下参加，还要以主题班会形式进一步贯彻宣传，目的就是为全面深化改革，统一思想，凝心铸魂，重塑“三风”。

一、为什么开展“三风”建设？

（一）“三风”建设是提高人才培养质量的必由之路。

从我校开放教育和职业教育“双模式”办学来说，一是为社会各界劳动者提供提升学历和劳动素养的渠道，进而提高他们的就业机会和工作业绩；二是为高职学生打通高质量就业和高层次升学的路径，进而提升他们的生存能力和生活品质，两者形殊而质同，都是为了提高人才培养质量。