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区留守儿童和流动儿童权益保障调研与思考

区留守儿童和流动儿童权益保障调研与思考一、基本情况经排查,我区现有留守儿童5**人,流动儿童14人。摸排数据显示,留守儿童和流动儿童均已登记户口,监护情况较好,留守儿童监护人均签订委托照护书面协议。大龄留守儿童和流动儿童占比较多,仅14—16岁的留守儿童已占27%。绝大多数留守儿童和流动儿童身体均较...
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区留守儿童和流动儿童权益保障调研与思考

一、基本情况

经排查,我区现有留守儿童5**人,流动儿童14人。摸排数据显示,留守儿童和流动儿童均已登记户口,监护情况较好,留守儿童监护人均签订委托照护书面协议。大龄留守儿童和流动儿童占比较多,仅14—16岁的留守儿童已占27%。绝大多数留守儿童和流动儿童身体均较健康,极少数留守儿童存在重病或残疾等情况。

我区流动儿童具有以下主要特点:一是父母学历较低,无法提供孩子需要的文化背景和知识技能,对孩子学习教育的引导和培养欠缺,影响儿童的成长和发展。二是家庭条件较差,生活学习环境不尽如人意,物质条件差异导致产生自卑心理而少有社交,缺乏开阔眼界和增长见识的机会。三是因原户籍地与现居住地的生活存在差异,儿童自我保护意识过强,造成行为拘谨、性格内向,不愿与人交往的现象。

我区留守儿童具有以下主要特点:一是存在父母双方同时外出务工或父母一方外出务工、另一方没有监护能力两种情况,主要以隔代监护为主,容易产生“代沟”问题或老人溺爱孩子的现象。二是由于父母长期在外奔波,回家次数较少,缺乏与留守子女沟通和联系,对于子女的成长缺乏关注和引导,又因子女长期与父母分离,自我意识日益增强,导致形成敏感多疑、内向孤僻的性格。三是缺乏父母的监督和教育指导,部分留守儿童面临学习困难和学业滞后的问题,同时缺乏适当的学习资源和学习环境,影响了留守儿童的学习能力和教育机会。

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