区人民政府教育督导室关于“双减”督导检查情况的通报

为进一步推动“双减”政策在我区落实落地落细，根据《xx市教育委员会xx市人民政府教育督导室关于印发xx市2022年“双减”督导工作方案的通知》（xx〔2022〕x号）和《xx市教育委员会xx市人民政府教育督导室关于开展“双减”专项督导检查工作的通知》（xx〔2022〕x号）精神，区教委、区政府教育督导室制发了《关于xx区2022年“双减”督导工作方案的通知》（xx〔2022〕10号），要求各学校按开展全面自查，区教委各科室和各督学责任区按月开展督查，现将有关情况通报如下。

一、主要成效

（一）减轻作业负担重优化。教师对学生的作业布置得到进一步优化，作业布置更加科学合理，将作业分为基础性作业、拓展性作业和挑战性作业三个层级，学生根据学习情况自主选择作业，实现学困生“吃饱”、学优生“吃好”。从全市监测结果看，我区学生完成作业情况较好、学生认为老师布置的家庭作业有意思、对巩固知识和学习有很大帮助、初中教师认为分层布置作业很有必要并能满足不同程度学习需求选项的比例都高于xx区城镇群和xx市。

（二）开展课后服务助成长。学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，围绕德智体美劳“五育”内容，开展“项目菜单”式课后服务，分年级、分层次设置体育、艺术、科普、兴趣小组及社团活动等多元服务项目，设置土家摆手舞、后坝山歌、向氏武术等本土特色服务项目，成立学生社团或兴趣小组，实现义务教育阶段学校和有需求的学生全覆盖，家长接送难、辅导难等问题得到有效解决。