x医院：“1+2+3+5”培训模式提升党员教育工作实效

加强党员教育培训，是党要管党、从严治党的必然要求，是提升党员党性修养，发挥党员先锋模范作用的重要举措。近年来，x省x市第一医院党委始终坚持把培养造就高素质党员队伍作为党员教育培训的主要目标，努力探索和运用新的党建载体和方法，针对医院党组织的特殊性和党员的实际情况，制定1个总方案和2个制度体系，配套3个特色平台和5个创新模式，形成相互补充、配套衔接的“1+2+3+5”培训体系，有计划分层次高质量开展党员教育培训，促进医院党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，确保培训取得实效。

一、1个总体方案把准行动方向

制定党员教育培训实施方案（2020—2023年），按照规定要求，明确总体要求、主要内容和落实措施，做好分层次、分批次、分类别的培训和全面的兜底培训。到2023年底，全院所有党员至少轮训一遍，每年培训人数不少于所属党员总数的25%。落实学时要求，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时；党支部书记每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。

每年至少开展一次红色教育、廉政教育、专题党课、宣讲或知识竞赛，重温一次入党誓词、宣树一批先进典型和组织一轮集中培训“七个一”活动，把学习教育融入日常教育,分层设定目标，教育引导党员立足岗位作贡献。

二、2个制度体系保障责任落实

（一）建立健全制度体系。加强党支部的制度建设，对于发挥党员的先锋模范作用和提高党支部的战斗力具有重要的意义。建立考核办法和职责。进一步加强对党总支和党支部从严管理，积极探索创新，建立健全党总支和党支部考核办法，制定总支书记、支部书记和支委的具体职责，编印适用于医院务实管用的《x市第一医院基层党组织工作实用手册》，从制度层面补齐短板、形成规范，解决党支部在组织建设、工作运行等方面存在的突出问题，多途径促进党总支发挥作用。完善干部管理及考核制度，考核结果作为岗位绩效、干部聘用和评先评优的重要依据。建立绩效考核方案。党总支和党支部实行目标管理绩效考核，重点考核党总支和党支部政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、作用发挥等方面的完成情况，考核结果是支部党务工作者任免、奖惩和绩效考核分配的重要依据之一，做到有待遇有考核、有权力有责任，调动党总支书记和支部书记的积极性，激发他们的荣誉感、使命感，从而提高党支部建设工作水平。

（二）建立健全组织体系。推动党建工作与业务工作互融互进，是医院新一届党支部调整设置的基本遵循。健全组织体系。率先在x市卫生健康系统探索设立6个党总支，形成“院党委-党总支-党支部-党小组长”新的组织构架，建立起更为健全的组织体系，目前党总支在督导推动党支部工作落实落地起到了积极作用。支部建在学科上。按照中共中央《关于加强公立医院党的建设工作的意见》要求，党支部书记尽可能由科室负责人担任，2020年8月，医院顺利完成x个党支部集中换届选举工作，x个在职党支部中x名党支部书记由科室负责人担任。新成立的各党支部在规范化建设的基础上，医院党委要求充分发挥党支部在学科建设中的引领作用，坚持以人民健康为中心，着力发挥党员医务人员在学科建设中的带头作用，确保学科建设正确的政治方向；将党组织活动和业务工作密切融合，以更高工作标准对待日常业务工作。

三、3个特色平台体现资源共享