在青年教师座谈会上的发言

老师们:

长江后浪推前浪，前浪被拍在沙滩上。**老师一个月之内拿了三个第一，如此成绩早已经把我拍在沙滩上了。*主任给我布置了三个作业，我把这三块儿分别总结成三句话送给在座的各位青年教师，以此共勉：

首先，“玉汝于成，功不唐捐。”**老师的“三连冠”是我校语文组全体教师同心协力精诚合作的结果，特别是高二语文组老师多次参加听课、评课，给出了很多中肯的建议。如果从她个人的角度来说，我想她的成功得益于三个方面：一是**老师扎实的教学基本功，二是她谦虚好学的认真态度，三是能顶住压力、经受住了考验。**老师讲课大方自然，语言凝练干净，有较强的感染力；能够吸取老师们的建议，不断改进自己的教学设计，精益求精；当老师们提出了建议后，她能够不厌其烦地修改课件，甚至推倒重来，再次做课件、试讲，这对于一个年轻老师来讲需要很好的心理承受力和坚持到底的韧劲。尤其是抽签顺序排在1号时，能够顶住压力，完美发挥。师傅领进门，修行在个人。作为老师，我只是在适当的时候给她提出思路和建议，真正落实操作的还是她自己。所以说，参加比赛是让自己快速提升的最好方式；当你咬牙坚持过去之后，就能进入成长的快车道。我2003年参加工作，2006年所带毕业班语文成绩第一名，从此踏上不断讲课比赛的征程。从县里讲到市里，从市里讲到省里，2009年获得河南省农村青年教师技能大赛二等奖，2015年获得河南省农村青年教师技能大赛一等奖。

在班级管理和日常教学方面，希望大家能够“行霹雳手段，怀菩萨心肠”。昨天参加一二.九红歌合唱赛和演讲比赛的评委工作，由衷感叹“年轻真好”。年轻老师有活力、有热情，和学生没有代沟，深受学生喜爱。好多老师也特别喜欢和学生交朋友。我希望老师们要把握这个度，有时候和学生太亲近，威严感不足，容易出现学生不听话、班级纪律比较松散的现象。教育需要爱心，但也需要加强纪律管理。学生眼中的孔子是：“望之俨然，即之也温，听其言也厉。”我想这样才是一个立体的、全面的老师形象吧。