学史明理研讨交流发言

习总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中着重强调：“我们党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。有的觉得现在已经可以好好喘口气、歇歇脚，做做安稳官、太平官了……”，在指出党员干部队伍存在的问题和差距时，一连用了“四个有的”，可见在各行各业的党员干部身上，都还不同程度地存在这样那样的问题。联系我们公司党员经理层建设情况和现状思考，感到总的形势是好的，绝大多数同志都能够以司企建设大局为重，牢固树立“一盘棋”的思想，正确处理个人与司企需要的关系，不计个人得失，充分发扬“特别能吃苦、特别能奉献”的工作作风，在各自的岗位上尽心尽责、任劳任怨，促进了企业以生产经营为中心各项任务的圆满完成。

结合党史学习教育，我们又要明白什么道理呢？我想最根本的还是要看得清自身存在的问题和不足。比如，少数同志学习不深入，工作能力与司企建设还不相适应。打铁还须自身硬。当前在我们的经理层当中，依然存在学风不浓的问题，即使各级党组也都安排了学习，但相当一部分同志热衷于形式主义，搞花架子，照抄照搬，不善于思考，不是带着问题去学习，自身素质提高不快。再比如，工作标准不高，经常性工作不扎实，存在被动应付现象。有的公司领导工作标准不高，上级布置什么、就抓什么，上级叫怎么干，我就怎么做，不动脑子，思路呆板，工作推一推动一动，甚至推都推不动，缺乏工作主动性和创造性。又比如，一些同志安全观念意识差，工作无章法，单位工作忙乱。在安全生产中，有的企业领导安全观念淡薄，落实教育不到位，对工作一线员工不能做到勤检查、勤督促，致使一些企业员工思想麻痹大意，发生了不该发生的问题。试想，这些问题的出现根本不符合唯物史观，与落实历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑等要求相差甚远。对此，浅谈三点个人认识及体会。