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办公室开展“机会教育”活动交流发言

2022年办公室“机会教育”活动交流发言自办公室开展“机会教育”活动以来,一期动员大会、两期主题授课,可以说是活动别出心裁、内容丰富多样、效果深入人心。记得第一期动员大会开会之前,办公室同志们坐在会议室讨论为什么叫机会教育?有的说是机关教育写错了字,写成了机会教育;有的说是要求我们把握好周日晚上的学...
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2022年办公室“机会教育”活动交流发言

自办公室开展“机会教育”活动以来,一期动员大会、两期主题授课,可以说是活动别出心裁、内容丰富多样、效果深入人心。记得第一期动员大会开会之前,办公室同志们坐在会议室讨论为什么叫机会教育?有的说是机关教育写错了字,写成了机会教育;有的说是要求我们把握好周日晚上的学习机会,好好的学习;有的说就是把握近期发生的事情、开的会议、收到的上级文件等这些机会,去学习去反思去教育。其实,我觉得不管是哪一种说法,最终目的都是为了推进机关干部干部提能、工作提质、运转提效,做机关表率、做表率机关。

“机会教育”活动对我个人而言,我想用三种镜,镜子的镜来形容:像一个“望远镜”,通过学习理论知识,在观大势、看全局中审视自我;也像一个“显微镜”,通过前面两期张主任的主题授课,在观小处、查细微中反思自我;更像一面“正衣镜”,通过学后反思在知过即改中提升自我。

反思对照之下,发现自己虽然成为一名“政办人”已十年,但要说是一名优秀的“政办人”或者说成为机关表率,确实还存在一些差距。我在回京山工作以前,在上海一家法国企业工作,法国人是注重细节注重到钻牛角尖的地步,我们的老板不允许我们的衬衣和西装上有褶皱,于是我们会悄悄的在办公室放一台挂烫机,不允许鞋子上有一粒灰尘,不然会看到老板对你发出鄙夷的眼神,不允许在办公室进餐吃任何有味道的食物,否则第二天

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