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2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料

 2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料按照县纪委、县委组织部的有关部署要求,本人紧扣2022年度民主生活会主题,会前认真开展理论学习,深入学习党章党规党纪、《习近平谈治国理政》第四卷等和党的二十大会议精神,学习习近平总书记对机关管理工作的重要指示批示精神,进行了专题集中学习研讨,认真开展谈心...
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2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料
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2022年民主生活会“六个带头”对照检查材料

按照县纪委、县委组织部的有关部署要求,本人紧扣2022年度民主生活会主题,会前认真开展理论学习,深入学习党章党规党纪、《习近平谈治国理政》第四卷等和党的二十大会议精神,学习习近平总书记对机关管理工作的重要指示批示精神,进行了专题集中学习研讨,认真开展谈心谈话、广泛征求意见建议,结合自己思想、工作和生活实际,对照党员标准认真查摆问题、深刻剖析问题根源,进一步明确了努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在的主要问题

(一)是否带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治理论学习不够深入。集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,在学习的过程中,更多的是学习上级要求和安排的内容,主动、深入、系统学习的积极性和主动性不高。二是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,对其缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻的学习领会,学习笔记摘句抄段的任务式学习痕迹明显,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象,看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作,存在联系工作实际不足,学用脱节的情况。

(二)是否带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是在学以致用上还存在差距。如:对党的二十大精神学习过程中,注重检验看掌握了内容没有,对掌握内容后理解消化做的不够,导致掌握了文件内容,却不能够紧密结合本职工作去落实。二是大局观念不够强。对上级的重大决策研究不够透彻、理解不够系统,有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系,存在一定的本位主义、实用主义思想,考虑本地利益比较多一些。三是推动工作落实力度不够。对单位会上决定的事项认真负责、统筹谋划,想方设法在工作落实上下功夫,但对上级一些政策的贯彻,一些重大项目的落地,一些年度预定目标的完成,抓落实的力度还不够大。

(三)是否带头坚持和加强党的全面领导方面。一是遵守党的组织纪律还不够严格。未按高标准、严要求开展组织会议。如在党组会上习惯于会前表态,定调子;与党员干部的深入交流不够,平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求,静下心与普通党员谈心、提醒不多。二是贯彻民主集中制有时还不充分。比如:对一些时间要求紧、比较紧急的事项,有时讨论还不够充分,征求意见还不够到位。

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