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课后服务工作情况介绍

课后服务工作情况介绍近年来,我市多措并举打造课后服务升级版,推动课后服务从“有”转“优”。截至目前,全市义务教育阶段开展“5+2”(每周5天、每天不少于2小时)课后服务学校1356所。一、优化师资队伍,提升课后服务内生力。建立以学校教师为主,学区名师、家长代表、社区服务队、第三方机构、群团专家、大学...
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课后服务工作情况介绍
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课后服务工作情况介绍

近年来,我市多措并举打造课后服务升级版,推动课后服务从“有”转“优”。截至目前,全市义务教育阶段开展“5+2”(每周5天、每天不少于2小时)课后服务学校1356所。

一、优化师资队伍,提升课后服务内生力。建立以学校教师为主,学区名师、家长代表、社区服务队、第三方机构、群团专家、大学生志愿者、退休教师为辅的课后服务人才储备机制,推动全市近5.8万人为课后服务提供保障;成立全省第一个“学校家庭社会协同教育研究”人文社科基地,建立全市家庭教育二级指导中心15个,吸纳300名专家开展线上线下服务,培养涵盖各学科的课后服务教师1万名,切实提升课后服务师资力量。

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