安全从严管理“三抓”体系的探索与实践

一、主要做法

安全管理之道，贵在从严，严管就是厚爱。面对企业发展任务繁重，安全压力很大，安全生产面临新形势、新挑战的现实问题，如何从严管理，成为摆在企业面前的新课题。“五抓”安全管理体系就是在这种情况下探索实施的，具体内容如下

(一)抓安全教育，从思想认识上绷紧安全作业之弦

从严教育是安全管理的关键，安全意识的提高是靠教育来实现的，操作行为是靠意识支配的。对此，我们主动适应上级安全监管新形势、新要求，规范各级安全教育内容与方式，根据企业管理重点，有针对性的开展培训教育。坚持班前安全强调，班中安全提醒，班后安全总结，每周一次安全教育会议，每旬开展一次安全技能培训，每月召开一次安全办公会议，每季一次安全案例分析教育。每次教育都要实行签名制度，交流分享，严格考核处罚，让职工做到我的风险我知道，我的风险我控制。

具体实施过程中，我们大力推行安全教育“四化”模式。

一是安全教育内容丰富化。首先是开展各岗位的技能培训，熟悉掌握本岗位的操作要领，员工才能懂得正确的工作流程和操作方法，才能最大程度上实现安全操作，规避事故发生。2023年，以开展“夯基础，大练兵”活动为抓手，举办技能比武20场次，参加职工239人，员工整体素质明显提高。其次是教会员工发生事故时的急救和避险方法，了解和掌握这些知识，可以在事故发生后最大程度减少伤害。先后组织开展了井下火灾、水害、地面高层公寓楼火灾等多个应急演练活动，参加人数近3000人次，有效提升了员工应急抢险、自救互救能力。

二是安全教育经常化。安全教育绝不是集中坐在教室里上几天课就完事。安全教育要做到全过程、全方位，所谓全过程，就是从生产活动开始到结束，都要严格进行安全教育和引导，并坚持不懈。所谓全方位，就是对生产的每道工序，每个环节上的员工都要进行安全教育，包括零散岗位上的员工。为此，我们创造性推行了安全流程分析机制，每天区队利用凑头会时间，认真排查分析现场存在安全风险和隐患，制定管控措施，由值班人员在每班班前会上强调，确保各岗位作业环节安全可靠。

三是安全教育通俗化。目前企业员工文化素质参差不齐，特别是针对部分老职工文化水平较低，外部单位素质不等，而他们又都是生产一线主力军的实际，我们对安全培训内容进行分解，采取技术专家能手上台授课+违章受伤人员谈经历+矿井理念事故案例+仿真模拟情景体验等方式，使员工接受最纯粹、最真实、最直观的安全洗礼，推动员工由由“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”。2023年，公司累计组织各类安全教育培训113期，受众员工2665人次。