第二批主题教育学习心得汇编（2023-11-30-12-08）

（20篇）

“点”上发力推动主题教育见“真”章

　　当前，第二批主题教育正在如火如荼开展，广大党员干部当紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在理论学习、调查研究、检视整改上持续发力，推动主题教育出实效、见“真”章。

　　立足理论学习“基本点”，深学细悟新思想，做到“真学”。党的十八大以来，习近平总书记多次对建设马克思主义学习型政党作出重要论述，强调要始终把理论学习当作一种精神追求、常抓不懈。理论学习是我党一以贯之的“行动指南”，也是广大党员干部武装头脑的重要途径。理论学习的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想指导实践、推动工作。广大党员干部要紧紧抓住主题教育这一契机，依托共产党员网、学习强国、党课微视频等载体，结合主题党日、乡情小院、交流研讨、书记龙门阵等活动，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟科学体系、核心要义、实践要求，努力学深悟透、融会贯通，做到“真学深学”“真信深信”，切实把学习内容转化为干事创业之“基”、为民服务之“本”。

　　聚焦调查研究“关键点”，笃行不怠察民情，做到“真懂”。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们了解群众所思所想所求所盼的重要途径，也是我们解决问题的根本方法。群众是调查研究的主体，群众需要什么、期盼什么、向往什么，只有深入基层一线听民声、察民情，才能为作出正确决策提供方向，有效解决问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”广大党员干部要沉心静气下基层，立足“问题”搞调研。调查研究切忌“谈空话”“说套话”，而是要扑下身子，实打实到一线去，拜“人民为师”，向群众“取经”。一方面，要问需于群众。通过与群众“唠唠嗑”，同百姓“拉家常”；深入了解群众“愁难急盼”问题。另一方面，要问计于实践。调查研究的落脚点是落实工作，解决问题，不能“走马观花”，不能“形式主义”，不能“只走过场”。要始终坚持“效”果导向，切实把调查结果转化为为民办实事的“良方”，有效解决民生难题。

　　紧扣检视整改“发力点”，细照深改促长远，做到“真改”。检视整改是主题教育的“心之所系”“灵之所在”，必须始终坚持问题导向，常抓不懈、久久为功。“不贵于无过，而贵于能改过。”从孔子“吾日三省”到《左传》“知错能改”再到廉颇“负荆请罪”，我们不难发现，“思过”是人生的“必修课目”，“过而能改”更是历史的“千年命题”。广大党员干部要以第二批主题教育为契机，依托民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，从多角度、深层次出发，认真开展好党性分析和检视反思。要直面问题，精准发力。检视问题不能“大而化之”“避实就虚”，更不能“隔靴搔痒”“讳疾忌医”。要始终坚持问题导向，通过召开党员大会、巡视巡察反馈、征求群众意见等方式，为问题检视“精准画像”，确保检视整改“对症下药”；要加强建章立制，持续跟踪问效，通过建立“问题、责任、成效”三张清单，动态更新问题检视、整改进度，确保主题教育有实质性的进展。

“点上发力”让调研“打破砂锅问到底”

　　调查研究是密切联系群众的情感纽带，党的优良传统，获得真知灼见的源头活水。党员干部在开展调查研究时，要立足选题切入点、破题关键点、结题转化点，善于打破满头雾水、虎头蛇尾、安于现状的“锅”，让调研在理清思路、求真务实、成果落地中学到底、沉到底、插到底，努力养成“严谨、细致、务实”的好作风。