2022 年 4 月 25 日，习近平在考察调研中国人民大学时强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法， 把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”

习近平在中国人民大学考察时强调 坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地 走出一条建设中国特色世界一流大学新路[N].人民日报，2022-04-26（1）. 由此表明，思政课教学不应局限于知识性灌输，而应更注重在讲清道理的同时引导学生寻真、向善、向上， 使学生在美好的思政课教学体验中塑造思想品德，强化价值引领，规范道德行为。在思政课教学过程中， 教师发挥着主导性作用，学生发挥着主体性作用，思政课“老师要用心教，学生要用心悟”为实现思政课“主导性和主体性相统一”提供了方向指引，对进一步推进思政课教学改革创新，增强思政课教学实效性具有重要意义。

一、思政课“老师要用心教，学生要用心悟”的理论意涵

“教什么”“如何教”和“谁来教”是思政课教学应着力解决的三个问题。