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中国雷锋学校的发展逻辑与价值彰显

中国雷锋学校的发展逻辑与价值彰显 用英雄的名字命名城市、街道、学校、机构,几乎是国内外通行的做法。铭记英雄的业绩,传承英雄的情怀,将激励和引导当下社会中的人强化自己的文化身份认同,在走向未来时不会迷失方向。不过,在一个国度里,由最初的一所發展到几十所,而且还会不断增加的用同一个英模名字命名学校的事情...
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中国雷锋学校的发展逻辑与价值彰显
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中国雷锋学校的发展逻辑与价值彰显

 

用英雄的名字命名城市、街道、学校、机构,几乎是国内外通行的做法。铭记英雄的业绩,传承英雄的情怀,将激励和引导当下社会中的人强化自己的文化身份认同,在走向未来时不会迷失方向。不过,在一个国度里,由最初的一所發展到几十所,而且还会不断增加的用同一个英模名字命名学校的事情,在世界上并不多见。这种现象就出现在中国, 这些用同一个英雄名字命名的学校就是雷锋学校。

一、雷锋学校的文化血脉

 

目前,全国有近千所雷锋学校。既然都以雷锋的名字命名,自然具有相同的雷锋文化血脉,他们大体分成三类。第一类是雷锋就读过的学校,比如长沙市雷锋学校。第二类是雷锋生前担任过校外辅导员或者曾有书信往来的学校,比如抚顺市雷锋小学、抚顺市雷锋中学以及天津市雷锋小学。第三类是通过学习借鉴抚顺市雷锋小学经验,或者通过聘请雷锋部队官兵担任校外辅导员而涌现出来的雷锋学校,比如石家庄市雷锋小学、平顶山市雷锋学校、枣庄市雷锋学校、白山市雷锋小学等。

用雷锋的名字命名学校,是一项严肃而郑重的事情。目前雷锋学校命名机制还不够健全,程序上还没有规范化和标准化。雷锋学校所获命名有三种情况:其一,报请省市区各级教育主管部门批准;其二,各级教育主管部门和各种社会团体联合命名;其三,各类社会团体、机构自行命名。哪些学校具备申请雷锋学校的资格,没有统一的标准,尚处在按约定俗成经验判定的阶段。

全国雷锋学校的发展,经历了一个由无到有、由少到多的发展过程。按时间顺序,雷锋曾经就读的学校——长沙市雷锋学校,应该比较早。该校画册记载命名雷锋学校时间是 1967 7 月。不过中途曾经改过校名,直到 1992 年经

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