主任，各位副主任，秘书长，各位委员：

按照年度工作安排，市人大常委会组成调研组，组织部 分市人大代表和市、县区教育局负责人及部分校长，于 5 月 下旬深入 XX 县安伏、莲花、五营、陇城教育♘区，通过实地察看、听取介绍、查阅资料、座谈交流等方式，对 XX 县教育♘区建设运行情况进行了调研。现将调研情况报告如下。

一、工作成效

XX 县把促进农村义务教育均衡发展作为脱贫攻坚、实施乡村振兴战略的重要抓手，积极探索改革农村义务教育学校办学模式，多渠道筹措项目资金，于 20XX 年建成集办公、管理、食宿于一体的陇城教育♘区，得到教育部和省、市领导充分肯定，被誉为全国农村教育改革发展的“XX 样本”。为拓展教育♘区办学模式，惠及更多的学生，XX 县先后建成了莲花、安伏、五营教育♘区。实行教师统一走教、各校课程由♘区统一安排、学科教师由♘区统一调配、教研教改由♘区统一组织、教师走教由♘区校车统一接送、教师在♘ 区统一食宿的“六统一”运行模式，整合了学区教育资源， 缩小了校际之间的差距，拉动了区域教育的整体发展，实现了教育资源共享和教学质量提升。

（一）整合项目建园区，提升农村学校办学水平。一是