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关于大中小学法治教育一体化建设的问题及对策研究

   关于大中小学法治教育一体化建设的问题及对策研究 党和国家十分重视思想政治理论课(以下简称“思政课”)的教学工作,习近平总书记指出,在大中小学循序渐进、螺 旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代 社会主义建设者和接班人的重要保障。在大中小学思政课中 推进法治教育一体化,重在整体协调...
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关于大中小学法治教育一体化建设的问题及对策研究
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关于大中小学法治教育一体化建设的问题及对策研究

 

党和国家十分重视思想政治理论课(以下简称“思政课”)的教学工作,习近平总书记指出,在大中小学循序渐进、螺 旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代 社会主义建设者和接班人的重要保障。在大中小学思政课中 推进法治教育一体化,重在整体协调、上下贯通,坚持内涵 式发展,打破条块分割、各自为政的狭隘格局,实现螺旋式发展、递进式上升。

一、推进法治教育一体化的规律遵循

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。进行法治教育是思政课的历史责任和使命担当,在大中小学思政课中循序渐进地推进法治教育,对提高各级各类人才的法治素养具有重大而深远的意义。

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