学生具有可塑性和向师性的特点。高校教师爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会的职业道德修养以及言谈举止、行为方式、为人处世态度等直接影响教育教学效果。2019 年 10 月，中共中央、国务院印发实施《新时代公民道德建设实施纲要》，是加强公民道德建设、提高全社会道德水平，促进全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重要举措，是加强教师队伍建设的指挥棒。高校党建工作要应时而上，顺势而为，不断引领教师职业道德修养水平的提升。

一、高校党建工作与教师职业道德修养的关系

（一）高校党建工作保證教师职业道德修养发展的政治方向

高校党建工作具有独特的政治优势和组织优势，为教师职业道德修养发展提供了政治方向。高校党建工作通过教育、引导、管理、监督等方式，引领教师形成对世界本质和各种关系的科学认知，引领教师形成对人生目的、人生态度和人生意义的正确认识，引领教师形成对什么是价值、如何创造价值等问题的正确价值倾向，引领教师形成职业与安身立命、社会关系、人的价值等的准确定位，在引领中解决教师实际问题，强化教师的身份认同，激发教师的创新创造。

（二）教师职业道德修养提升需要高校党建工作的作用发挥