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铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设的思考

铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设的思考中华民族共同体意识是加强和改进党的民族工作的主线,是新的历史起点上加强和改进学校思想政治教育,建设中华民族现代文明的重要内容。这就要求我们把握阶段性特征,推进内涵式发展,使铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设达到一个新的高...
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铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设的思考
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铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设的思考

中华民族共同体意识是加强和改进党的民族工作的主线,是新的历史起点上加强和改进学校思想政治教育,建设中华民族现代文明的重要内容。这就要求我们把握阶段性特征,推进内涵式发展,使铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设达到一个新的高度。

铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设呈现阶段性特征

民族团结进步教育和学校思想政治教育,有着本质和必然的联系。我国是统一的多民族国家,学校教育为中华民族伟大复兴培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是国之大计、党之大计。因而,学校思想政治教育的一项重要内容是进行民族团结进步教育。

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