如何激发学生的内动力

近年来，“学不进去，缺乏学习动力”的学生似乎有不断增多的趋势。沿用传统的教育方法，不论是反复督促，还是批评奖励，甚至诉诸前景，似乎都难以奏效；或是对有些学生有效，但对大部分学生收效甚微。如何激发学生学习的内动力？青岛中学校长汪正贵提出四条宝贵建议。

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文丨汪正贵编丨May

我上学的那个年代是上世纪80年代初，我们当初学习的最大动力就是跳出农门。没有人逼着你学习，完全是自己主动学习。

记得上高中的时候，我暑假帮助父母干农活，割稻插秧，抢种抢收，我们那儿叫“双抢”。当我望着那一眼看不到边的稻田，需要我们一刀一刀地割完，我感觉很绝望。我想，还是要好好读书，早日摆脱这令人绝望的田间劳动。

现在学生的学习内动力越来越少，很多学生是为了考试而学习。现在已没有小升初考试，我估计未来15年后，中考也可能不存在了，再有若干年，上大学也许是申请制，也不需要考试了。

没有考试了，学习的意义在哪里，学生学习的动力在哪里？