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校长在大学教职工代表大会暨工会会员代表大会上的工作报告
各位代表、同志们:
现在,我代表学校行政向大会报告工作,请予审议,并请各位列席会议的同志提出意见。
一、第三届“双代会”以来的工作
六年来,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在省委省政府省教育厅的正确领导和xx市委市政府大力支持下,校党委、校行政团结带领全体师生员工,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,紧盯学校第三次党代会和“xx”发展规划确定的目标任务,强化目标引领和问题导向,深入实施“人才优先战略”,深化改革创新,坚持真抓实干,着力抓好“首要工程”建设、一流学科专业建设、“五有”人才培养、标志性成果培育、校地融合发展等重点工作,各项工作全面起势,成为省属高校中唯一一所国家国防科技工业局与xx省人民政府共建高校,成为xx省高水平大学建设单位,综合实力和整体水平迈上新台阶,高质量内涵式发展特征逐渐显现,“建成有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学”所设定的办学目标任务基本完成。
(一)全面深化改革扎实推进。大力解放思想,先行先试,统筹推进,制定综合改革方案,形成了许多可复制、可推广的经验。以取消学院行政级别改革为突破,深化校院两级管理体制改革,扩大学院权责,职能部门管理服务效能不断提升,学院关键指标考核日益完善,院为实体建设取得初步成效。教学科研机构设置更加自主,先后设立xx个校级研究院,赋予其充分的学术事务自主权。以xx省高校科研体制改革试点为契机,调研出台关于经费管理、项目管理、成果转移转化等一批改革文件,最大限度地为科研人员松绑减负、放权让利、优化管理,释放活力、激发动力。深化本科教育教学综合改革,“五有”人才培养质量显著提升。实施人事制度改革,按照基于岗位管理的“设岗聘任、晋升晋级、考核评价、分配激励、流转退出”五位一体工作思路,推行教师岗位聘用考核评价制度改革、教职工岗位收入分配制度改革和职称制度改革三项改革,顺利完成岗位聘用期满考核及新一轮聘用,优化奖励性绩效工资分配办法,修订完成教师、辅助系列专业技术岗位评聘工作实施办法,充分激发教职工干事创业热情。学校内部治理体系改革不断推进,制定并修改学校章程,成立学校理事会,调整优化校级议事协调机构,发挥校学术委员会、学院教授委员会职能,学校治理能力现代化水平不断提高。一系列改革创新举措,使学校内涵建设不断提升“,一些工作创造了xx高等教育的奇迹”,高质量内涵式发展进程明显加快。
(二)人才队伍建设取得新突破。坚持引育并举,大力实施“人才优先战略”,狠抓“首要工程”建设,建立“引育管服用留”闭环人才工作体系,着力提升师资队伍质量数量,高层次人才队伍建设取得较大突破,获评“xxxx年度xx省人才工作先进单位”。创新完善人才政策体系和管理机制,全职引进博士xxx人,专任教师中具有博士学位人员比例突破xx%。引育国家级、省部级人才xx人,当选俄罗斯自然科学院等外籍院士x人次。实施校内高层次人才“双百工程”,累计遴选支持xxx人。新增x个博士后科研流动站,招收各类博士后xxx人。创新工作举措,按照“就职理工,服务xx”理念,加大人才工作校城融合力度,获得xx市各类人才补贴xxxx.x万元、人才公寓xx套,建立完善精准服务人才机制,协调解决其后顾之忧,为各类人才唱戏搭建舞台。
(三)“五有”人才培养质量显著提升。落实立德树人根本任务,召开第七次、第八次本科教学工作会议,深化教育教学综合改革,主动对接省新旧动能转换“十强”产业,加强优势特色专业(群)建设,入选国家级一流本科专业建设点xx个、省级一流本科专业建设点x个,省级高水平应用型立项建设专业群x个、教育服务新旧动能转换专业对接产业项目x个。推进专业认证及评估工作,x个专业通过认证或接受专家进校现场考查。完善教师教学质量评价办法,实施教学名师工程,提升教师执教能力,入选国家级一流本科课程x门、省一流本科课程xx门,获省级青年教师教学竞赛奖励xx项,x人被评为省级教学名师,合作获得国家级教学成果奖x项,荣获省级特等奖等省教学成果奖xx项,入选xx省黄大年式教师团队x个。深化教学研究与改革,获批国家级“新工科”研究与实践项目x项,省级教改项目xx项,教育部产学合作协同育人项目xxx项。持续推进信息技术与教育教学深度融合,被教育部评为试点工作优秀单位,向全国示范推广,获评全国高校教学改革优秀案例。构建课程、活动、竞赛、实践、
研究“五位一体”创新创业教育生态体系,打造三级孵化链,被评为xx省创新创业典型经验高校。大红炉众创空间认定为省级创业示范平台,获批科技部“国家备案众创空间”。学生实践能力和创新精神不断提升,在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”等省部级以上赛事中获得奖励xxxx余项。本专科毕业生就业率保持稳定,就业质量不断提升。实施研究生教育质量提升工程,成为研究生推免资格高校。改革博士研究生选拔机制,建立研究生招生指标动态分配机制。推进研究生教育教学改革,建设省级研究生优质课程xx门、专业学位案例库xx门、联合培养基地x个;获省级导师指导能力提升项目xx项,研究生教育教学成果奖x项、优秀成果奖xx项。完善研究生学位论文质量保障体系,获省级优秀博士、硕士学位论文xx篇。在教育部论文抽检工作中,我校连续x年无“存在问题论文”。继续教育、职业教育转型发展迈出新步伐,被评为全国“继续教育信息化建设标杆院校”,入选首批国家级职教团队培训基地,成为教育部认定的出国留学培训基地和省专业技术人员继续教育基地,x项成果获省职业教育教学成果特等奖。
(四)学科实力和科研水平迈上新台阶。坚持有所为、有所不为,实施优势特色学科建设工程,x个学科入选xx省一流学科,x个学科入选省高水平学科建设和培育项目,x个学科入选xx省“xx”文化艺术重点学科。新增一级学科博士学位授权点x个、一级学科硕士学位授权点x个和专业学位授权类别xx个。学科实力和核心竞争力不断提升,在全国第四轮学科评估中,x个学科进入B类,x个学科被评为C类。x个一级学科博士学位授权点顺利通过国务院学位委员会的专项合格评估,所有xx个博士、硕士学位授权点均通过国家第一轮周期性合格评估。完善立项申报和培育服务机制,高层次项目立项和科研经费数大幅增长,获批国家级项目xxx项,科研经费到账xx.xx亿元。标志性科研成果培育取得新成绩,首次获得国家重点研发计划、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和重大委托项目各x项,作为合作单位荣获国家科技进步二等奖x项。科研平台建设成效显著,获批国家地方联合工程研究中心等国家级科研平台x个、教育部无氯氟聚氨酯泡沫材料工程研究中心等省部级科研平台x个。
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