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“十三五”期间，全省基础教育系统始终坚持立德树人根本任务，紧紧围绕促进公平、提高质量这一主题，努力实现从“有学上”向“上好学”迈进，全省基础教育主要发展指标保持在全国高位，圆满完成规划目标任务。但在基础学科教育方面，仍存在着高标准平台建设滞后、基础学科人才短缺、师资力量薄弱等问题，不利于高端人才的培养和基础教育的快速发展。2020 年教育部印发文件提出要实施“强基计划”， 作为计划中重要内容的基础学科建设被提上了日程。
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