相关推荐
- 2024-07-13 01:28:41 关于文稿写作的几点思考
- 2023-07-18 12:46:21 文稿写作系统思维五项修炼
- 2022-08-17 01:27:30 当前机关文稿写作需要注意的几个关系
- 2022-08-21 22:36:51 在机关年轻干部文稿写作座谈会上的发言
- 2023-07-18 12:46:21 文稿写作中的是什么为什么怎么样怎么办
- 2022-08-17 01:27:30 谈谈提高机关公文写作能力的方法和途径
- 2023-07-18 12:46:21 基于现象教学方法的研学旅行功能实现与优化研究
- 2023-02-21 23:59:24 怎样提高领导文稿的质量
- 2023-07-18 12:46:21 【讲义文稿】全面深化改革背景下文化建设的新路径
- 2022-08-21 21:29:50 文稿材料写作教学PPT_文稿写作“七步法”
- 2022-11-13 21:10:29 浅谈文稿写作方法——为某镇年轻干部讲授文稿写作
- 2023-07-18 12:46:21 【讲义文稿】一带一路视角下广西高校涉东盟法律人才培养方式探析
- 2022-05-18 23:32:49 机关文稿写作如何提质提效:激活干部的“写作状态”营造良好的“文稿生态”
- 2023-03-13 20:14:23 文稿写作之三“言”
- 2023-02-13 12:58:36 文稿写作“二三四”
自古以来,我国有一个文化现象,将写文章比拟为领兵打仗, 以军事喻文事,借兵法说文法。其实质是运用跨界思维,将军事理论和写作理论融会贯通,找出共同规律,取喻借鉴,巧妙嫁接, 以兵喻文。
从常规视角看,军事和写作属于不同学科领域,一武一文, 风马牛不相及,很难同日而语。然而深入推敲,作战和作文之间却渊源极深,甚至相通相贯,异曲而同工。拨开历史的沉沙,我们发现孔子早就提出了文武统一的思想,认为“有文事者必有武备,有武事者必有文备”;林滋在《文战赋》中提出“士之角文, 当如战敌”,提出了写文章如同与敌作战的观点;刘勰也在《文心雕龙》中专设了《檄移》一篇,提出“檄移为用,事兼文武” 的主张。以兵喻文,最为典型的是与我国清代同期的朝鲜学者朴趾源,他在其著作《骚坛赤帜引》写道:“善为文者,其知兵乎。字譬则士也,意譬则将也。题目者,敌国也;掌故者,战场墟垒也。束字为句,团句成章,犹队伍行阵也;韵以声之,词以耀之,犹金豆皮旌旗也。照应者,烽也;譬喻者,游骑也。抑扬反复者, 鏖战厮杀也;破题而结束者,先登而擒敌也;贵含蓄者,不擒二毛也;有余音者,振旅而凯旋也。”把写文章比喻为领兵打仗, 把文字比喻为士兵,把文章的立意比成军队的统帅,把文章的题目比喻为敌国,把遣词造句比喻为排兵布阵,把文章的抑扬顿挫
比喻为战场鏖战厮杀,把文章的破题形象地比喻为战争的破敌制胜,十分深刻形象地阐明了写文章与作战之间的共同规律,对于我们深刻把握写作的过程和要点具有深刻的意义。
1、范文虽好,仅供参阅,请不要照搬!!!
2、本文档共计 0 页,下载后文档不带水印,支持完整阅读内容或进行编辑。
3、当您付费下载文档后,您只拥有了参考阅读权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
5、您所的下载资料在参阅完毕后必须在24小时内删除,否则产生的任何法律问题由您本人承担,与公文写作宝及其运营主体无关!
2、本文档共计 0 页,下载后文档不带水印,支持完整阅读内容或进行编辑。
3、当您付费下载文档后,您只拥有了参考阅读权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
5、您所的下载资料在参阅完毕后必须在24小时内删除,否则产生的任何法律问题由您本人承担,与公文写作宝及其运营主体无关!