唐纳德·E.舒伯是美国很有代表性的一位职业管理学家，是世界职业规划与生涯教育领域最具权威性的人物，也是全球最有影响力的生涯发展研究者。他认为，个人职业的发展是可以与人生命周期的年龄阶段相匹配的。在每个年龄段有期待的发展体征，他把人的职业生涯规划分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段。正处于高中阶段的学生平均年龄在 15 ～ 18 岁之间，这个年龄阶段是认真探索各种可能职业的黄金时期，职业选择的正确与否将直接关系到人生事业的成败。因此，在职业探索阶段，树立正确的择业观对于高中生来说尤为重要。父母是孩子启蒙的第一位老师，父母职业的内容在孩子懵懂时期来说并不是很了解，但是父母职业的工作环境和他们对工作的态度，孩子从小就有接触， 成为了孩子最熟悉的职业。在挑选专业时，很多高中生会不自觉地保持自身的习惯和家庭氛围，选择“子承父业”。据统计，在警察、医生、交通系统等部分职业对子女的影响最为深刻。下面，我们基于空瓶理论分析父母教育及职业对高中生未来职业生涯规划的影响。

一、空瓶理论概述

有一个著名的理论：人什么都不是，人就是一只空瓶子，你向瓶子里面倒什么，你得到的就是什么。你向里面倒水，你会得到一瓶水;你向里面倒沙子，你会得到一瓶沙子。婴儿出生时心中什么都没有，就如同这个空瓶子，父母往里面装什么，他就会成为一个什么样的人，这就是空瓶理论。父母的世界观、人生观和价值观影响孩子的行为，而这些有 意或者无意的行为都将会潜移默化地引导孩子的行为习惯和意识，很多孩子都会以父母的观点认识世界、看待世界，从而影响他们的一生。

二、基于空瓶理论分析父母教育及职业对高中生职业生涯规划的影响

一项根据人类对工作态度的研究发现，人类对工作的态度很大程度上取决于我们的父母是如何对待工作的。父母是高中生社会化的第一位老师，父母对孩子的教育方式、父母的个人行为习惯和生活方式、成长环境等都会潜移默化地影响孩子对未来职业的规划与选择。

五种父亲类型对高中生职业生涯规划的影响