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(官坂镇 党政办)“0元学”陷阱现象引发对当下在线教育的思考与建议

“0 元学”陷阱现象引发的思考与建议近年来,中国在线教育规模迅速扩张,随之而来的负面新闻也接连不断。机构为快速扩大用户数量,不择手段、花样百出的促销,“0 元学”即是其中之一。据报道,一些培训班以“免费培训”“帮联系高收入兼职”等承诺招揽学员,通过各种方式诱惑消费者高价购买课程,不仅没能实现实现广告...
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(官坂镇 党政办)“0元学”陷阱现象引发对当下在线教育的思考与建议
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“0 元学”陷阱现象引发的思考与建议

近年来,中国在线教育规模迅速扩张,随之而来的负面新闻也接连不断。机构为快速扩大用户数量,不择手段、花样百出的促销,“0 元学”即是其中之一。据报道,一些培训班以“免费培训”“帮联系高收入兼职”等承诺招揽学员,通过各种方式诱惑消费者高价购买课程,不仅没能实现实现广告所称“轻松月入过万”“培训完保障就业”,更有甚者一些消费者因此背上巨额网贷。这样的市场乱象已严重影响我国线上教育行业有序发展。因此,如何明晰线上教育在法律法规上的模糊之处,加强机构监管,保障消费者权益已是当务之急。

一、“0 元学”现象反应的问题及分析

法律法规不完善。在新冠肺炎疫情的影响下,在线教育逆势而上迎来爆发式增长。但一些线上教育机构趁此机会

大肆营销,通过推出吸引眼球的“

0

元学”活动,分阶段性、

循序渐进的投放虚假广告或许以动人承诺,如安排兼职岗位

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