新时代高校意识形态工作调查研究报告

党的二十大报告指出：意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，决定一个国家、一个民族生存和发展、前途和命运。高校作为创造知识、传播文明、培养人才的主要阵地，是思想多元、认知前沿、网络技术应用相对频繁的地方，也是意识形态工作中较受关注的地方，更是不同意识形态争夺的焦点。如何回答好“教育强国建设，高校何为”这一时代重大课题，加强对新时代高校意识形态工作的研究具有重要的理论意义与实践意义。

一、充分认识做好高校意识形态工作的重要意义

高校是青年学生的集聚地，也是意识形态工作的前沿阵地。高校意识形态建设成效直接关系到培养堪当民族复兴大任时代新人这一根本问题，必须充分认识做好高校意识形态工作的重要意义，紧紧抓住高校意识形态工作的核心目标和内在要求，推进高校意识形态工作抓实抓细。

1．深入贯彻落实习近平文化思想的内在要求。习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是对马克思主义文化理论的丰富和发展，为做好新时代意识形态工作提供了根本遵循。高校意识形态建设是固本铸魂工程，必须站在中华民族伟大复兴的高度，增强历史担当和主体自觉，以党的二十大精神和习近平文化思想为引领，不断巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，不断提升校园文化软实力和影响力，不断巩固学校师生团结奋斗的共同思想基础，在中国式现代化进程中展现高校宣传思想文化战线的新气象新作为。

2．回答建设教育强国核心课题的重要使命。习近平总书记强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是建设教育强国的核心课题”。高校立身之本在于立德树人，承担着学习研究宣传马克思主义，为推进中国式现代化培养一批批栋梁之材的时代重任。推动高校意识形态建设，关系到党对高校的全面领导，关系到强国建设后继有人，这对高校全面贯彻党的教育方针，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，提出了新的更高要求，对于培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，具有十分重要而深远的意义。