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一、各地人才政策分类及基本情况各地出台的各类人才政策，从功能上划分，主要涉及三大类。1.以引人、留人为主的人才引进及保障政策。比如**在人才引进方面已迈过激励政策引人初级阶段，转而进入人才发展环境引人、城...
🕒 2022-09-20 15:57:52 - [其他公文材料]
对同级城市人才政策梳理及对 xx 的启示的思考与建议 一、各地人才政策分类及基本情况 各地出台的各类人才政策，从功能上划分，主要涉及三大类。 以引人、留人为主的人才引进及保障政策。比如 xx
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
先进地区自由贸易试验区建设经验对我市的启示与建议中国自由贸易试验区是党中央和国务院在新形势下全面深化改革和扩大开放方面作出的一项重大制度性安排。自2013 年国家批准设立中国（上海）自由贸易试验区以来...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
应急管理局局长关于疫情防控对今后工作的思考与启示2020年伊始，新冠肺炎疫情迅速发酵，成为继2003年“非典”之后又一次重大公共卫生事件。身处新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战主战场的**，**深切感受到党中央...
🕒 2022-08-17 01:05:40 - [其他公文材料]
关于先进地区自由贸易试验区建设经验对我市的启示与建议的工作报告中国自由贸易试验区是党中央和国务院在新形势下全面深化改革和扩大开放方面作出的一项重大制度性安排。自2013年国家批准设立中国（上海）自由贸易试...
🕒 2022-09-27 16:31:31 - [工作报告]
关于强化对“一把手”监督和同级监督的思考范文各级领导班子一把手是“关键少数”中的“关键少数”，强化“一把手”监督是习近平总书记反复强调的大事，是巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利的务实举措。笔者以x县如何...
🕒 2022-06-28 23:56:06 - [党建工作]
强化对“一把手”监督和同级监督的几点思考各级领导班子一把手是“关键少数”中的“关键少数”，强化“一把手”监督是习近平总书记反复强调的大事，是巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利的务实举措。笔者以*县如何开展...
🕒 2022-08-17 01:03:11 - [其他公文材料]
“猪贱伤农”引发对生猪养殖的思考与建议猪价，向来关系民生福祉。中国是全球最大的猪肉消费国，中国猪肉消费量占据全球猪肉消费总量的半壁江山，中国人的餐桌历来对于猪肉有着依赖性。猪肉是中国人民餐桌上的一道“...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
关于对乡镇综合行政执法局执法工作的思考与建议2022 年 1 月 19 日 开展基层“三整合”改革，向乡镇相对集中行政处罚权， 是全面加强基层基础建设，推进县域社会治理现代化的重要内容。2020 年以来，江都区在省、...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
对推进市域社会治理现代化试点工作的思考与建议进入新时代，我国社会主要矛盾发生历史性变化，市域社会治理的重要性、必要性进一步凸显。高效能的市域社会治理既是一个城市高质量发展的题中应有之义，也是实现高质量...
🕒 2022-11-13 20:51:55 - [其他公文材料]
对推进市域社会治理现代化试点工作的思考与建议进入新时代，我国社会主要矛盾发生历史性变化，市域社会治理的重要性、必要性进一步凸显。高效能的市域社会治理既是一个城市高质量发展的题中应有之义，也是实现高质量...
🕒 2022-08-17 01:00:23 - [其他公文材料]
疫情对中国经济的影响分析与政策建议（新）文：恒大研究院 任泽平 罗志恒 贺晨 马家进 孙婉莹1 疫情全面冲击宏观经济、中观行业和微观个体疫情影响是全面性的，但受影响程度不同。1.1 对宏观的影响：需求和生产骤降...
🕒 2022-11-13 20:51:55 - [其他公文材料]
“0 元学”陷阱现象引发的思考与建议近年来，中国在线教育规模迅速扩张，随之而来的负面新闻也接连不断。机构为快速扩大用户数量，不择手段、花样百出的促销，“0 元学”即是其中之一。据报道，一些培训班以“免费培...
🕒 2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
关于对提高高校离退休党员教育针对性有效性问题研究的思考与建议一、研究背景和意义习近平总书记指出，加强党的建设，关键是教育管理好党员、干部。党的十九大报告提出要“增强党员教育管理针对性和有效性”。2019年5...
🕒 2024-03-07 01:39:38 - [调研报告]
关于对提高高校离退休党员教育针对性有效性问题研究的思考与建议一、研究背景和意义习近平总书记指出，加强党的建设，关键是教育管理好党员、干部。党的十九大报告提出要“增强党员教育管理针对性和有效性”。2019年5...
🕒 2024-03-07 01:39:37 - [调研报告]