第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料

根据此次专题民主生活会的要求，我深入学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系实际工作，联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学，对照“六个方面”，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在问题

（一）理论学习方面。

一是理论学习的不够经常。虽然平时注重理论学习的重要性，参加“三会一课”等活动，但是还不能很好地处理“工”与“学”的问题，把重心和精力放在工作上，学习时间少，导致学习的全面性、系统性有待加强，“零敲碎打”“急学急用”的情况时有发生，对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟还不够深刻，不能深刻领回其中的思想内涵理解不够深入，用理论指导实践不够到位。

二是理论联系实际不够密切。用学习改造思想不够积极，联系实际工作不够紧密，存在“两张皮”现象，用理论武装头脑、指导实践、推动工作做得不够好，结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够，用党的最新创新理论推动工作还需加力。

（二）政治素养方面。

一是政治领悟力还需提升。本人虽然能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩，衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同党中央保持高度一致，但还存在着从政治高度审视、处理问题能力不够强的问题，对社会上、网络上、工作中传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，采取行动不多。

二是政治忠诚融入血液中还有薄弱之处。对政治忠诚理解有偏差，主观认为政治忠诚就是坚决服从和落实，在工作中比较重视政治执行力，忽略了理论思维的重要性，政治判断力、政治领悟力不够强，有时对基本国情、历史规律、发展趋势把握不够精准，不善于运用马克思主义辩证分析和处理问题，在将政治忠诚贯穿于深入学习党中央精神，吃透决策指示意图过程中，有时存在片面化、简单化、机械化落实的问题。