语言在跨文化交流过程中扮演着重要的角色，作为不同文明主体间交流与互动的重要载体，外国语学习在当前经 济全球化语境下受到了高度重视。从宏观层面而言，语言学习是推进跨文化交流、丰富民族文化的重要途径，而高校在外国语教学这一过程中发挥着至关重要的作用，具有规模大、专业化程度高等鲜明特点。作为目前我国高校外国语教学整体体系中的重要组成部分，日语教学是一个不可忽略的重要命题，而作为高校日语教学体系中的有机内容，新闻日语具有自身特定的教学内容和教学评价机制，历来是高校日语教学过程中的重难点，在当前我国全面推进学科教学改革的特定时代语境下，系统探究高校新闻日语教学策略是一个具有重要价值与意义的命题，学界在这一主题上先后涌现出了一大批卓有成效的研究成果，如《日语新闻听力教学策略探索》（赵芸：《湖南科技学院学报》，2014 年 11 期）、《论图式理论对日语新闻类文章交替传译教学的启示》（吕文辉：《日语学习与研究》，2017 年 6 期）等都是值得重视的研究文本，而《新闻日语教程》一书是目前国内具有重要影响力的著作，全书紧密围绕高校新闻日语教学这一核心命题， 为优化高校新闻日语教学提供了可资借鉴的具体实践路径，具有重要的价值和意义。

《新闻日语教程》一书是 2018 年年初由华东理工大学出版社出版发行的教材类书籍，全书以国内大中专院校日语专业学生为预设对象，旨在从听力、词汇及技巧三个方面引导学生实现重要突破，帮助学生练习日语新闻类听力，不断积累新闻日语词汇，掌握相应的技巧。《新闻日语教程》一书由华南农业大学外国语学院唐丽燕老师主编，而具体参与编写工作的有马之涛、程静、贾驰、张秀娟等多位老师，因此作品一定意义上是集体编排的文本呈现，而参与编写的大都是华南农业大学外国语学院的老师，他们都是近年来活跃在一线的日语教育工作者，具有扎实的理论功底和丰富的新闻日语教学经验，特别是《新闻日语教程》一书的主编唐丽燕老师，长期从事高校新闻日语教学工作，积累了较为丰富的教学经验，而《新闻日语教程》一书是唐丽燕老师多年一线教学经验和专题研究成果的结晶，为当前高校新闻日语板块教学优化改革提供了具体路径，具有重要的实际参考价值与意义。