幼儿♘孩子的思想、认识都是一张白纸，教师要在这张白纸上画什么图，与教师的教育思想、教育目的有关，也与素质教育理念下幼儿教育的总体思想不可分割。思想是我们一个人成长、发展的航向标，决定一个人能走多远，站多高。因此，作为幼儿教育者，要给幼儿的思想教育开个好头，不但要认识到思想教育的重要性，把幼儿思想教育和国家民族素质与道德素养教育结合起来，采用适合幼儿、幼儿愿意接受的教育手段进行施教，还要联合家庭教育使幼儿思想品德教育不留空白，无缝衔接，实现幼儿思想教育的目的。

一、现下幼儿思想教育工作缺失的原因

（一）对幼儿思想教育缺少认识

对于幼儿♘的孩子们来说，从小给他们进行思想教育工作，培养他们潜意识里正确的价值观，是塑造他们思想品质，让他们个性成长，成为更好的自己的关键。这不但是每一位家长、教师所期待的，更关系到我们整个民族思想品质与综合素养的提升，对于幼儿个人以及国家的整体进步与发展都是有益的。但是笔者在调查中发现，部分幼儿教师对于幼儿思想教育工作认识不全面，他们把幼儿♘当成了托儿所，只管孩子的冷暖，管好孩子不哭不闹，与小朋友的团结友爱等，他们以为这就是思想的教育，根本意识不到作为幼儿也需要专门的思想教育，也正因为是幼儿，才需要通过具体的思想教育，给他们奠定一个正确的成长、发展基调。因此，在幼儿教育中，教师对于幼儿的教育除了简单的字词、认数字、计算、讲故事、做游戏，很少对于他们进行专门的、有计划的思想教育。几年下来，孩子们一身的问题，如以自 我为中心，不顾及他人的感受、没有责任意识、自由散漫，缺少自我管理能力等。这一切，与幼儿♘的思想教育工作不 无关系，不但影响孩子的学习，对他们成长与发展也是不利的。