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新版三级企业人力资源管理师(理论知识专业能力)

(新版)三级企业人力资源管理师(理论知识、专业能力)考试题库完整版(含答案)、单选题 .(2016年11月)为了保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程() A,监控和反馈 B、监控和评估 C,监控与规划 D,监控与协调答案:B解析:为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行全程监控和评估。2....
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新版三级企业人力资源管理师(理论知识专业能力)
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(新版)三级企业人力资源管理师(理论知识、专业能力)

考试题库完整版(含答案)

、单选题

.(2016年11月)为了保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程()

A,监控和反馈 B、监控和评估 C,监控与规划 D,监控与协调答案:B

解析:为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行全程监控和评估。

2.无领导小组讨论的评估包括0和对考官表现的综合评价。

A,看该题目是否有争辩的余地

B、无领导小组讨论题目的有效性

C,对所提问题最有发言权的是测评专家

D,考官对无领导小组讨论题目的评价答案:B

解析:无领导小组讨论的评估: .无领导小组讨论题目的有效性。2.对考官表现的综合评价。

3.(2015年11月)培训评估中最常用到的方法是()。

A,观察法 B、测试法

问卷调查法

情境模拟测试答案:C

解析:培训评估的方法一般有观察法、问卷调查法、测试法、情境模拟测试、绩效考核法、3度考核、前后对照法、时间序列法和收益评价法等。问卷调查法是评估中最常用到的方法,问卷设计要根据使用的范围和时机加以调整。

4.劳动法监督检查的()既包括《劳动法》各项规定的实施状况,也包括劳动法律部门各项劳动法律规范的实施状况。

A、内容 B、目的 c、客体 D、方式答案:A

解析:苈动法的监督检查的内容既包括《劳动法》各项规定的实施状况,也包括劳动法律部门各项劳动法律规范的实施状况。

5.()是指因招聘不慎,员工离职而给企业带来的损失,一般包括直接成本和间接成本两部分。

A、招聘成本 B、录用成本 C、安置成本 D、离职成本答案:D

解析:离职成本是指因招聘不慎,因员工离职而给企业带来的损失,一般包括直接成本和间接成本两部分。

6.技能分析的基本内容不包括0。

A、技能单元 B、技能模块 C、技能种类 D、技能评估答案:D

解析:技能分析是对某个工作所需技能信息进行收集和分析;技能评估是获得不同技能相对价值的过程。技能分析的基本内容包括技能单元、技能模块和技能种

类。

7.(2018年1 1月) ()不属于人员配置的原理。

A、要素有用原理 B、品味对应原理 C、互补增值原理 D、动态适应原理答案:B

解析:人员配置的原理包括:要素有用原理;能位对应原理;互补增值原理;动态适应原理;弹性冗余原理。

8.需要经常做薪酬调查。成本比较高的岗位评价方法是()。

A、排列法 B、分值法 C、因素比较法

D、评分法答案:C

解析:因素比较法是由排序法衍化而来的。它也是按要素对岗位进行分析和排序。它和评分法的主要区别在于,各要素的权重不是事先确定的。先选定岗位的主要影响因素,然后将工资額合理分解,使之与各个影响因素相匹配,最后再根据工资数額的多寡决定岗位的高低。

9.(2019年11月)()通常指固定薪酬和变动薪酬,短期薪酬和长期薪酬,非经济薪酬和经济薪酬两两之间的比重。

A、薪酬水平 B、薪酬体系 C、薪酬结构 D、薪酬比例答案:C

解析:薪酬结构是指薪酬的各个构成部分及其比重,通常指固定薪酬和变动薪酬,短期薪酬和长期薪酬,非经济薪酬和经济薪酬两两之间的比重。选择什么样的薪酬结构取决于每一种结构的特征和具体的企业状况。

10.在绩效管理的总结会议上,主管的态度不包括()。

具有鲜明的建设性、支持性和指导性

应当注重分析成功的经验

帮助员工改进其绩效的方法

讨论人事晋升、绩效得分的情况

答案:D

解析:在绩效管理的总结会议上,主管的态度应当具有鲜明的建设性、支持性和指导性,讨论中应当注重分析成功的经验,总结失败的教训,帮助员工找出改进其绩效的方法,要避免讨论人事晋升、薪酬调整以及绩效得分的情况。

1 1.因为资金可以再投资,而理性的投资者总是尽可能快地将资金投入合适的方向,以赚取更多的报酬,因此对货币时间价值的测算一般按照()。

A、单利计算 B、复利计算 c、多利计算 D、双利计算答案:B

解析:货币时间价值的计算有单利和复利两种计算方法。因为资金可以再投资,而理性的投资者总是尽可能快地将资金投入合适的方向,以赚取更多的报酬,因此对货币时间价值的测算一般按照复利计算。

12.主动型学习风格的课程设计,宜采用0的教学策略。

A、以教师为准 B、亲身体验式

以受训者为准

观察思考式答案:B

解析:主动型学习,以经验与感觉为基础的学习风格,课程设计以亲身体验式的教学策略。

13.参与式培训法是0的方法。

以学习知识为目的

调动培训对氰积极性

以掌握技能为目的

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