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“三全育人”视域下艺术院校发挥机关党务干部队伍育人作用的实践与思考

“三全育人”视域下艺术院校发挥机关党务干部队伍育人作用的实践与思考 2016 年 12 月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调,“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”[1]。2017 年 2 月 27 日,中共中央、国务院印发的《关...
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“三全育人”视域下艺术院校发挥机关党务干部队伍育人作用的实践与思考
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“三全育人”视域下艺术院校发挥机关党务干部队伍育人作用的实践与思考

 

2016 12 月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实

现全程、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”[1]2017 2 27 日,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确提出,坚持全员全过程全方位育人,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各个环节。艺术院校需要深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,充分发挥和重视机关党务干部队伍育人作用, 推动实施高校思想政治工作质量提升工程。

艺术院校机关从事党务工作的干部与普通院校机关党务干部的共通性是都以管理育人的方式参与到三全育人中, 除此之外也有其自身特点。文章以北京舞蹈学院为例,对艺术院校机关党务干部队伍育人作用进行梳理和研究,提出相对有价值的队伍建设方案,助推艺术院校机关党务干部成长成才,使之发展为党靠得住、信得过的坚强力量。在三全育人的工作体系中,在大思政的工作格局下,以高标准专业化的工作成效助力发展和人才培养。

机关党务干部队伍在艺术院校发展中的重要作用

 

艺术院校机关党务干部队伍作为特殊的思想政治工作群体,是艺术院校党务工作和思想政治工作开展的重要力量, 是实现管理育人的重要队伍。管理育人是艺术院校育人体系的重要组成部分,是各项育人工作开展的基础,更是艺术院校德育的重要途径。深刻认识艺术院校机关党务干部管理育人的价值和意义,深入探讨管理育人的方法与路径,既有重要的理论意义,更有实际的实践价值。

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