[摘 要] 中国共产党人精神谱系有着丰富的科学内涵和价值意蕴，对于深化和创新新时代大学生思想政治教育具有重要意义，将对高校思想政治工作的广度和深度产生直接影响。将理论研究和实证研究相结合， 以研究中国共产党人精神谱系的主要内容、分类情况和维度把握为主要目标，提出中国共产党人精神谱系融入大学生思想政治教育的主要实现路径，探讨在高校开展中国共产党人精神谱系传播和推广的试点和培育，以期形成经验性的典型成果。

[关键词] 共产党人精神谱系;大学生思想政治教育; 路径;维度

2021 年 2 月，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、‘两弹一星’精神、特区精神、

抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。”[1]在党的百年奋斗历程中，中国共产党形成了一系列反映党的宗旨、性质和品格，体现人民和时代要求，凝聚全民力量的伟大精神;是中国共产党带领全国人民在长期的革命、建设和改革过程中形成和构筑起的精神力量;是建党百年来以民族精神和时代精神共同构筑的精神图谱;是我们党从弱小走向强大、从幼稚走向成熟的重要精神的血脉基因和精神密码。

一、中国共产党人精神谱系融入大学生思想政治教育的价值旨归

长志气。中国共产党人精神谱系融入大学生思想政治教育，是加强大学生理想信念教育的客观需要。中国共产党人精神谱系概念的提出，为高校思想政治教育工作提供了理论资源和研究视角，对于深化新时代思想政治教育有着重要意义。中国共产党人精神谱系融入大学生思想政治教育，需要在思政课程主渠道

上突出特色，也需要在日常教育主阵地上深化其内涵。

中国共产党人精神谱系作为一种思想形态，是中国共产党先进性和革命性的生动体现，也是中国共产党人优秀品格的集中体现，有着丰富的价值意蕴，是大学生理想信念教育的精神宝库。理想信念教育是贯彻立