校♘文化是一种重要的教育力量，可以对学生的健康成长以及全面发展产生重要作用。校♘文化建设的终极目标是在校♘内部营造良好的环境氛围，以此来帮助学生在成长过程中形成健康的人格，促使学生综合素质得到强化，最终帮助学生实现全面发展[ 1 ]。“第二课堂成绩单”制度是高校提升大学生综合素质的重 要措施之一，可以帮助高校建设校♘文化。具体来说， “第二课堂”作为第一课堂的补充，可以拓宽学生视野， 提升学生的实践能力。因此，构建“第二课堂”可以充分发挥课堂育人作用，从而促使校♘文化魅力得到进一步展现。

“第二课堂”对校♘文化建设的作用

“第二课堂”作为第一课堂的补充，在校♘文化建设中有着十分重要的作用，主要体现在以下几个方面：

有利于形成健康向上的校♘文化氛围

高校“第二课堂”中有着丰富的课堂活动，这些课堂活动是基于学生本身的认知特點以及实际需求开展的教学活动，可以充分发挥“第二课堂”的教育功能，促

使“第二课堂”和第一课堂实现有机结合，从而促进大学生身心健康发展以及综合素养得到提升[ 2 ]。在校

♘文化建设中，“第二课堂”可以促使积极学生参与校