我国高职教育和高等教育是整个教育系统中的重要组成部分。但是高职教育与高等院校的教育在教育模式、教学方法、教学侧重点等方面都存在差异。高职院校在人才培养方面的要求更侧重于培养应用型高技能人才，而高等院校在教学上则更加侧重于培养研究型人才。目前高职院校所培养的高技能人才是促进我国产业转型的关键要素，也是现在市场发展中最活跃的推进器。2019 年中共中央、国务院联合印发的《中国教育现代化 2035》明确指出高职教育要不断推动教育与市场发展的有机融合与深度结合，因此高等院校的职业教育要将提高学生的职业技能放在突出位置。艺术教育专业亦是如此，高职艺术教育专业要在满足岗位特征的基础上进行人才培养的合理架构。

对接市场的高职院校艺术教育专业人才培养目标高职院校艺术教育专业定位

高职院校的人才需求体现在专业职业能力与市场导向的综合因素上，高等职业教育作为一种培养直接服务于社会的高技能人才的教育形式，只有当其培养的人才与市场需求相契合时，高等职业教育服务产业

发展的能力才有可能最大程度地发挥出来。艺术教育专业的人才培养目标应该来自于社会发展的市场需 要，高校要对接市场、了解市场的岗位要求，促进专业人才培养目标的确立，探索适合人才培养的人才培养体系。利用课程、教学、实训等方式以及通过人才培养规格以达到人才培养目标，实现人才培育与人才需求的统一。