张永刚（镇江高等专科学校职业高等教育研究所所长、教授）

关于独立学院转设的问题， 因为去年 5 月教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》(以下简称《独立学院转设方案》)的发布，而引起教育界的普遍关注，不仅是因为独立学院将就此改换门庭， 完成变身， 还涉及到部分职业院校想搭便车， 实现升格， 于是“ 合并转设” 成为了常规操作的技术路线，教育部官网先后发布多所独立学院与高职院校“合并转设” 为职业技术大学的公示。然而时隔一年， 浙江等省纷纷叫停， 这种看似双赢的结果为什么会按下暂停键， 独立学院又将路在何方?

一、独立学院“ 应转尽转”

上世纪末在高校扩招大背景下，独立学院应时而生。2003 年， 教育部将这种办学形式合法化， 命名为“ 独立学院”。据相关数据统计，全国独立学院一度超过 300 所，本科在校生超