相关推荐
- 2023-07-18 12:46:21 思政教师培训材料
- 2023-03-28 11:05:30 教师思政课培训课件
- 2023-07-18 12:46:21 我国冶金类学术期刊微信公众号运营困境及探索
- 2023-10-12 13:12:38 （50篇）有关主题教育“六个必须坚持”素材汇编
- 2023-07-18 12:46:21 探析地级市党报新媒体对重大主题报道的创意挖掘研究
- 2023-07-18 12:46:21 探析碎片化传播语境下期刊融合转型的突围路径
- 2024-04-29 10:28:37 （7篇）2024年党纪学习教育之廉洁纪律素材汇编
- 2023-07-18 12:46:21 高校思想政治教育管理发展研究中心关于把握融入的关键点的思考
- 2023-07-18 12:46:21 【讲义文稿】我国新型农村养老保险制度可持续发展探析
- 2023-04-12 20:56:05 党建工作座谈会典型发言素材
- 2023-07-18 12:46:21 基于PISA理论的小学语文第二学段阅读教学实践研究
- 2023-07-18 12:46:21 “三全育人”视域下高校铸牢中华民族共同体意识教育研究
- 2023-07-18 12:46:21 【网信工作】自媒体时代下高校网络舆情管理机制问题研究
- 2023-07-18 12:46:21 【讲义文稿】新时代提升红色文化育人实效的路径研究
- 2024-04-15 11:40:02 （37篇）2024年党纪学习教育素材汇编（一）
微阅读时代高校思想政治教育碎片化素材整合研究
摘 要：当前，微博、微信、抖音等网络平台成为大学生获取信息的主要方式，其中产生的大量碎片化素材也不断地被引入高校思想政治教育教学的环节当中。如果这些碎片化素材缺乏有机整合，没有形成系统化的整体性内容，就容易出现价值引导模糊的情况，难以增强大学生对思想政治教育的认同感。因此，需要对思想政治教育碎片化素材进行逻辑整合，增强其思想政治教育功能，提高思想政治教育的质量与实效。
关键词：微阅读；高校思想政治教育；碎片化；逻辑整合
一、思想政治教育碎片化素材的特征
表达主体大众化
表达载体多元化
表达形式娱乐化
1、范文虽好，仅供参阅，请不要照搬！！！
2、本文档共计 0 页，下载后文档不带水印，支持完整阅读内容或进行编辑。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了参考阅读权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
5、您所的下载资料在参阅完毕后必须在24小时内删除，否则产生的任何法律问题由您本人承担，与公文写作宝及其运营主体无关！
2、本文档共计 0 页，下载后文档不带水印，支持完整阅读内容或进行编辑。
3、当您付费下载文档后，您只拥有了参考阅读权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
4、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
5、您所的下载资料在参阅完毕后必须在24小时内删除，否则产生的任何法律问题由您本人承担，与公文写作宝及其运营主体无关！
