引言

在线教学和课程思政都已成为我国高校教学不可忽视的组成部分。2020 年 6 月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出，高校课程思政要融入课堂教学建设，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节，还要不断拓展课程思政建设方法和途径。教学方法是为了达到教学目标，实施教学内容，教师和学生在教学过程中所采用的一系列活动的方式、手段、工具和步骤等。改进教学方法是提高教学质量的主要途径之一。教师开展课程思政的重点工作就是把所挖掘的思想政治教育元素融入课堂教学，而融入的过程需要选择合适的、多元的教学方法作为辅助，在线教学开展课程思政也不例外。

新零售概论课程是一门应用型本科、中高职市场营销专业新开设的前沿课程，教学方法与课程思政都有待建设。该课程在教学中有以下难度：（1）新零售对营销人才的能力和素质提出了新的要求;（2）新零售发展速度较快，课程知识、案例需要不断更新、紧追前沿;（3）课程内容与学生日常消费生活结合紧密，

大部分学生已能较快理解新零售相关概念，但缺少实践。鉴于以上所述，本文针对新零售概论课程如何在线上课堂教学融入思政元素进行探索，让学生在听讲、实践和自主学习中，既能够获取和更新专业基础知识、掌握和应用方法与技能，适应新零售行业的发展，又能够树立正确的价值观，成为新时代需要的人才。

思政教育融入新零售概论在线教学的思路