2021 年 7 月 1 日，习近平总书记在庆祝中国共产

党成立 100 周年的讲话中指出要站稳人民立场，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想。思想政治教育是以人为研究对象的实践活动，目前学界主要聚焦高校思想政治教育研究，关于以马克思主义人学理论视角对高校思想政治教育的研究比较少。由此， 本文研究的主要任务是从马克思主义人学理论思想， 探索人的存在、本质、价值、发展等理论，对于高校思想政治教育的重要的意义。

立足于马克思主义人的存在论去研究

马克思主义人学理论的出发点不是抽象的人，而是现实意义的人，强调人和社会以及生产劳动的天然联系。马克思在批判黑格尔的绝对精神和费尔巴哈的“抽象的人”基础上提出要从“现实的人”出发去研究人的社会历史过程。马克思、恩格斯认为，“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个体的存在”。人首先是一种自然存在物，这是人的自然属性，更重要的是人的社会属性，人是社会中的人，人的发展离不开社会。