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“双减”目标下语文教学质量检测题设计的理论与实施

“双减”目标下语文教学质量检测题设计的理论与实施 教学质量检测是教学中不可或缺的环节,具有促进高效学习、考察评价、改进提升的作用。“双减”目标下,大连市西岗区教师进修学校附属学校改变以往单一的设计方式,分专项设计语文教学质量检测题,通过学业成果展示、整合优秀影视作品和综艺节目资源并与课程相结合等形式...
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“双减”目标下语文教学质量检测题设计的理论与实施
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“双减”目标下语文教学质量检测题设计的理论与实施

 

教学质量检测是教学中不可或缺的环节,具有促进高效学习、考察评价、改进提升的作用。双减目标下,大连市西岗区教师进修学校附属学校改变以往单一的设计方式,分专项设计语文教学质量检测题,通过学业成果展示、整合优秀影视作品和综艺节目资源并与课程相结合等形式,让质量检测题更新颖,更丰富,更具挑战性,在减轻学生作业负担的同时,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,保障学生的身心健康。

一、双减目标下语文教学质量检测题设计的理论依据

 

(一)教育神经学理论

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