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“双减”政策下优化小学低年级语文的识字方法 【摘要】“双减”政策的目的是减少学生的课业负担，丰富学生的课外娱乐活动。而作为义务教育的起点，小学阶段应该更加实际、全面地去落实这个政策。为落实“双减”政...
2023-07-18 12:46:21 - [其他公文材料]
【双减工作】“双减”背景下小学语文低年级识字多元化教学策略 新课程标准明确规定小学低年级识字量要求达到1800 个，教会学生掌握一些简单的识字方法，很多教师通常以读、记、背、抄为主，机械的训练导致学生参与教...
2023-07-18 12:46:21 - [工作汇报]
“双减”政策环境下低年段英语评价方法初探 摘 要：在“双减”的背景下，小学低年段英语教学更应该关注学生是否能形成初步的语感和良好的英语学习习惯。因此，在课内的常规学习外，教师应通过有效的评价手段，帮...
2023-07-18 12:46:21 - [其他公文材料]
“双减”政策背景下优化小学数学作业的策略 数学作业是为了让学生能够及时巩固知识而设计的教学内容和任务。有效的数学作业能够帮助学生拓展自身的数学知识，锻炼他们的数学能力，发展他们的数学素养，是数学教学中...
2023-07-18 12:46:21 - [心得体会]
“双减”政策下的初中语文作业的创新 引言：在“双减”政策的大力实施下，教育领域也发生着巨大的改变，在初中语文作业的改革中，不仅要注重减少作业数量和降低难度，更要注重提高作业质量，让初中语文作业与生活...
2023-07-18 12:46:21 - [其他公文材料]
“双减”背景下的小学语文课外阅读教学策略探讨 双减政策的出台和实施，要求中小学校充分利用好课后服务时间，开展形式丰富、内容多样的科普、阅读、文体、劳动等课后活动，拓展学生的学习空间，引导学生在轻松的状...
2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
反思“双减”下小学语文线上时效课题堂的实践探究 作为教师的我们对“教学反思”这个概念再熟悉不过了。教学反思简单说就是反思教师自己教学中的成功和不足，是教师及时记录自己的教学经历及领悟与发现教学规律的重...
2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
“双减”政策下提升小学教学质量的策略探析 随着社会的不断发展，我国的教育政策也随之发生转变，以往传统的教育，教师在讲知识时，考虑的是绝大部分学生，教学内容普遍都是大众化的，进而加重了学生的负担。教学工...
2023-07-18 12:46:21 - [发言材料]
“双减”政策下的小学美术教学策略分析 在推进素质教育工作以来，在新课标的指引下，教师的教学流程、观点以及对于学生在课堂上的地位、认知产生了变化，教育流程更加科学、精准。其中，美术教学是素质教育的关键课...
2023-07-18 12:46:21 - [工作报告]
“双减”政策背景下小学课后服务现状调查研究 为了更好推动和指导开展中小学课后服务，增强教育服务能力，促进学生健康成长，早在 2017 年 2 月，教育部就颁布了《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》，明确要求中...
2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
“双减”政策下小学班主任日常德育管理策略 德育是一切教育的根基，失去德育的教育就如同没有地基的高楼大厦，就如同 1 后面的 0，变得毫无意义，甚至会起到反作用，德才兼备。“德”字在前是社会对人才的普遍需求，...
2023-07-18 12:46:21 - [体制攻略]
“双减”下如何优化小学数学作业设计 当前出台的“双减”政策，已成为教育界埋头研究的热门课题，“双减”的目的既对教师数学作业设计提出新的挑战， 也为教师的作业设计管理提供更大的空间。可见，在“双减“背景下...
2023-07-18 12:46:21 - [写材料技巧]
“双减”政策下的小学数学质量提升策略研究 数学是一门提升逻辑思维能力的基础学科，其对于理解能力的构建和提升、逻辑思维能力的开发和锻炼、空间几何能力的激发、数字感知敏锐度的增强起到了非常重要的作用，在小...
2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
“双减”政策对初中语文教学的影响及对策研究 摘 要 为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，国家出台了“双减”政策。“双减”政策的出台对教育教学工作产生了深刻的影响。就语文教学来说，这一政...
2023-07-18 12:46:21 - [调研报告]
小学语文（1～6 年级）阅读理解答题模板！（附例句、考点） 阅读理解旨在提高学生的理解能力，教学生赏析文章，提高表达、写作能力。阅读能提高语文水平。但很多孩子看了不少书，依然做不好阅读理解题，丢分严重。为...
2023-07-18 12:46:21 - [实用材料]
